Au fil de mes accompagnements, j’aime créer des outils concrets pour aider les enfants à progresser dans leur quotidien.
Mon objectif : proposer aux familles des solutions simples, pratiques et directement utilisablesà la maison.
Les devoirs ?
Je crois que ce sujet parle à beaucoup de parents...
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Au cabinet, j’entends tous les jours les mêmes phrases :
• “Les devoirs prennent des heures.”
• “Mon enfant se décourage rapidement.”
• “Il ne veut pas s’y mettre.”
• “Il oublie ce qu’il doit faire.”
Au fil des semaines, les devoirs peuvent devenir un véritable moment de tension et de
fatigue, aussi bien pour l’enfant que pour les parents.
Face à ces situations, et aux parents parfois un peu démunis, j’ai commencé à imaginer un outil différent.
LE PROTOTYPE DE MON JEU :
Pour aider les enfants à avancer pas à pas, je développe actuellement un prototype de jeu
autour des devoirs.
Je l’ai pensé comme une petite aventure, où l’enfant progresse étape par étape, avec des
défis adaptés pour l’aider à se mettre au travail, rester motivé et gagner en autonomie.
MON
PROTOTYPE
Ce jeu permet à l’enfant de :
• Se mettre au travail plus facilement
• Structurer le moment des devoirs
• Rester motivé
• Avancer étape par étape
• Retrouver de la confiance dans ses capacités
Pour les parents !
L’objectif est aussi d’apporter un soutien concret aux parents, en proposant :
• Une structure claire pour les devoirs
• Des outils simples à utiliser
• Moins de conflits autour du travail scolaire
• Des stratégies directement applicables à la maison
En quelques mots
Quelques témoignages de familles qui ont testés le jeu :
Extraordinaire !
Jeu ludique et simple qui permet à mon fils d aborder les devoirs avec motivation!
L enfant évalue lui même la difficulté du travail à effectuer, ce qui le rend acteur de sa réussite !
Un tres bon outil pour les enfants pour qui le travail à la maison est pénible voire un véritable calvaire.
Elisabeth, Maman de Paul, 10 ans
Ce jeu a été hyper motivant pour Nathan et il avait hâte d’atteindre son objectif. À la fin de l’expérience, il a voulu reproduire le même jeu par lui même, pour continuer l’aventure qui l’accompagne encore aujourd’hui dans la réalisation de ses devoirs !
Nathan - 9 ans
Je trouve l’idée hyper sympa! Le fait que l’enfant dise avant de commencer si ça lui semble facile, moyen ou difficile est très parlant et simple .
Le support visuel avec le parcours (la licorne pour Méline ) est hyper motivant. Ça rend les devoirs beaucoup plus ludiques et concrets. Coller les pas au fur et à mesure a été super encourageant pour Méline !
J’ai aussi remarqué que ça l’encourage à persévérer, même quand c’est difficile. Elle est fière d’avancer dans le parcours et d’aller jusqu’au bout.
Encore merci pour cette belle découverte !
Aurore, maman de Méline, 9 ans
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185 Avenue Boucicaut
71100 Chalon sur Saône
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